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Die­ses Pro­jekt wurde vor län­ge­rer Zeit geprüft.
Das Por­trät spie­gelt den Stand zum Zeit­punkt der Ana­lyse wider. Das Datum fin­den Sie unten.
Orga­ni­sa­tio­nen und Pro­jekte ent­wi­ckeln sich wei­ter, daher kön­nen wir keine Garan­tie geben, dass die Daten aktu­ell sind. Bei Fra­gen kon­tak­tie­ren Sie am bes­ten das Pro­jekt.

„Mehr Mäd­chen in Hand­werk und Tech­nik! ” – diese Mis­sion ver­folgt das Hand­wer­ke­rin­nen­haus Köln e.V. seit fast 30 Jah­ren. Immer noch wäh­len wenige Mäd­chen einen natur­wis­sen­schaft­lich-tech­ni­schen Beruf. Auch die Zahl weib­li­cher Azu­bis im Hand­werk geht zurück. Hier setzt das Pro­jekt „Holly Wood – Berufs­ori­en­tie­rung für Mäd­chen in Hand­werk und Tech­nik” an. Mäd­chen sol­len die Chance haben, ihre Mög­lich­kei­ten voll aus­zu­schöp­fen und selbst­be­wusst Berufe abseits typi­scher „Frau­en­be­rufe” in Erwä­gung zu zie­hen.

Ein guter Mix aus Infor­ma­ti­ons­ver­an­stal­tun­gen und Pro­jekt­ta­gen, Kur­sen und Work­shops ver­mit­telt sowohl theo­re­ti­sches Wis­sen als auch prak­ti­sche Fähig­kei­ten. In den Kur­sen ste­hen den Mäd­chen Hand­wer­ke­rin­nen als Vor­bil­der mit Rat und Tat zur Seite. Und so viel­fäl­tig wie die Ziel­gruppe ist auch das Ange­bot: Neben Pra­xis­ein­hei­ten beglei­tet „Holly Wood” Schü­le­rin­nen ab der Klasse 7 bei der Suche nach Aus­bil­dungs­plät­zen und Prak­tika – damit auch der Über­gang von der Schule in den (Handwerks-)Beruf gelingt. Hier­für kann das Hand­wer­ke­rin­nen­haus auf einen eige­nen Pra­xis­pool mit mäd­chen­freund­li­chen Betrie­ben zurück­grei­fen. „Holly Wood” rich­tet sich an Schü­le­rin­nen von Haupt‑, Real- und För­der­schu­len in Köln. Das Pro­jekt erreicht jähr­lich über 1.000 Mäd­chen und koope­riert mit 20 bis 30 Schu­len.

Die Teil­neh­me­rin­nen neh­men ihre selbst gebau­ten Möbel und Werk­stü­cke mit nach Hause und berich­ten stolz, dass sie dafür oft bewun­dert und gelobt wer­den. Sie erhal­ten Anfra­gen aus ihrem Umfeld, bei Repa­ra­tu­ren oder dem Auf­bau von Möbeln zu hel­fen. So stärkt „Holly Wood” MINT-Kom­pe­ten­zen sowie das Selbst­ver­trauen in die eige­nen Fähig­kei­ten.

Beson­ders gut zeigt sich die Wir­kung der Pro­jekt­ar­beit am Bei­spiel vom Yesim. Mob­bing, schwa­ches Selbst­be­wusst­sein, schlechte Leis­tun­gen – das Hand­wer­ke­rin­nen­haus wird zum Anlauf­punkt, als Yesim Pro­bleme in der Schule hat. Dort ent­deckt und för­dert man ihr hand­werk­li­ches Talent. Sie ent­wi­ckelt den Wunsch, Tisch­le­rin zu wer­den, und wird über meh­rere Jahre auf ihrem Weg dort­hin unter­stützt- mit Erfolg. Yesim meis­tert eine Aus­bil­dung zur Tisch­le­rin und kommt der Erfül­lung ihrer Träume ein gan­zes Stück näher. Wer sich selbst einen Ein­druck ver­schaf­fen möchte: Den Film „Yesim baut sich ihre Zukunft” gibt es online zu sehen.

Handwerkerinnenhaus Köln e. V.

www.handwerkerinnenhaus.org
unterstützte SDG
Zielgruppe
Kinder, Jugendliche & Heranwachsende
Standort
Nordrhein-Westfalen
Untersucht
11/2017
Geprüft im rahmen von
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