Kin­der- und Jugend­work­shops für phil­an­thro­pi­sches Engagement

Kei­ne Fra­ge des Alters

PHINEO-Redaktion,
04.11.2026

Wie las­sen sich Kin­der und Jugend­li­che früh für phil­an­thro­pi­sches Enga­ge­ment begeis­tern? Die­se Fra­ge treibt vie­le Stif­ter-Fami­li­en um. PHI­NEO hat ein spie­le­ri­sches For­mat ent­wi­ckelt, um die Jüngs­ten an phil­an­thro­pi­sche The­men her­an­zu­füh­ren. Ein Erfah­rungs­be­richt aus der Ein­be­cker AKB Stiftung

För­der­kri­te­ri­en, Sat­zun­gen, Gover­nance­fra­gen: Wor­an Phil­an­thro­pie und Stif­tungs­ar­beit nicht vor­bei­kom­men, ist für die jüngs­ten Fami­li­en­mit­glie­der vor allem gäh­nend langweilig. 

Gleich­zei­tig wis­sen wir aus unzäh­li­gen Gesprä­chen mit phil­an­thro­pisch akti­ven Fami­li­en, dass es Eltern und Groß­el­tern ein Her­zens­wunsch ist, kom­men­de Gene­ra­tio­nen an die­se The­men her­an­zu­füh­ren. Ein Anlie­gen ganz im Sin­ne der stif­te­ri­schen Nach­hal­tig­keit, denn gera­de fami­li­en­ge­führ­te Stif­tun­gen tun gut dar­an, sich so früh wie mög­lich über das The­ma Nach­fol­ge Gedan­ken zu machen. 

PHI­NEO hat einen Bera­tungs­auf­trag zum Anlass genom­men, um ein pas­sen­des For­mat zu entwickeln:

Die gemein­nüt­zi­ge AKB Stif­tung der Fami­lie Büch­ting aus dem nie­der­säch­si­schen Ein­beck hat gera­de einen Gene­ra­tio­nen­wech­sel abge­schlos­sen. Über 20 Jah­re lang hat­ten ehren­amt­lich enga­gier­te Fami­li­en­mit­glie­der die Arbeit der För­der­stif­tung geprägt und getra­gen, nun ist die nächs­te Gene­ra­ti­on in den Vor­stand nach­ge­rückt. Nach dem Über­gang ent­schied sich der neue Vor­stand dazu, einen Stra­te­gie­pro­zess anzu­sto­ßen. PHI­NEO half, die Stif­tungs­wer­te zu schär­fen und kla­re För­der­kri­te­ri­en zu ent­wi­ckeln – und dabei auch die eige­nen Kin­der an die Stif­tungs­ar­beit heranzuführen. 

Von Anfang an stand für uns eine Über­zeu­gung fest: Der Wil­le, etwas zum Bes­se­ren zu ver­än­dern, ist kei­ne Alters­fra­ge. Oft feh­len nur die rich­ti­gen Wor­te und alters­ge­rech­te Bei­spie­le, um die kind­lich-jugend­li­chen Ideen in kon­struk­ti­ves Enga­ge­ment zu über­füh­ren. Das sah auch der neue Vor­stand so und damit war das Ziel des Work­shops klar: Wir woll­ten die ers­ten Fun­ken ent­fa­chen, auf dass dar­aus irgend­wann eine Lei­den­schaft fürs gesell­schaft­li­che Enga­ge­ment wird. 

Ase­ki Hama­cher, Vor­stand der AKB Stiftung

„Das von PHI­NEO erar­bei­te­te Work­shop-Ange­bot für Kin­der und Jugend­li­che hat genau die von uns gewünsch­te Wir­kung erzielt: Unse­re Kin­der wur­den ange­regt, sich über ihre Wer­te aus­zu­tau­schen und gemein­sam zu über­le­gen, wel­che Pro­ble­me sie in ihrer Lebens­rea­li­tät erken­nen und was man dage­gen tun könn­te. Es ist nun unser Job, die Anre­gun­gen auf­zu­grei­fen und zu zei­gen, dass wir den Input unse­rer Kin­der ernst nehmen.”

Die Mil­lio­nen-Kof­fer-Fra­ge

An dem Vor-Ort-Work­shop nah­men sechs Kin­der und Jugend­li­che im Alter von neun bis elf ohne Erwach­se­ne teil. Los ging es mit der Mil­lio­nen-Kof­fer-Fra­ge: ​„Stellt euch vor, ihr bekommt eine Mil­lio­nen Euro und dürft sie aus­ge­ben, wofür ihr wollt. Ein­zi­ge Bedin­gung: Ihr müsst mit dem Geld für ande­re etwas Gutes tun.“

Damit war der Ton gesetzt und der nächs­te Schritt nur kon­se­quent: Wir grün­de­ten unse­re eige­ne Stif­tung. Alles war erlaubt, fal­sche Ant­wor­ten gab es nicht. Beim Ent­de­cken der eige­nen Wer­te und Vor­stel­lun­gen zeig­te sich schnell, dass die Jüngs­ten nur einen Raum und einen Anlass wie die­sen brauch­ten – schon spru­del­ten die Ideen. 

Am Ende des ein­stün­di­gen Work­shops hat­ten wir tat­säch­lich eine fik­ti­ve Stif­tung gegrün­det, inklu­si­ve Stif­tungs­na­me und ‑mot­to, Ziel­grup­pen und vie­ler Ideen dazu, was alles zu tun war. Doch der schöns­te Moment stand noch aus.

Denn nun wur­de die frisch gegrün­de­te Stif­tung der rest­li­chen Fami­lie vor­ge­stellt. Jedes Kind hat­te eine Auf­ga­be. Einer stell­te den Namen vor, eine ande­re berich­te­te aus­führ­lich über geplan­te Maß­nah­men. Die klei­ne Prä­sen­ta­ti­on mün­de­te in ein Gespräch mit den älte­ren Gene­ra­tio­nen über die Din­ge, die den Kin­dern und Jugend­li­chen wich­tig sind. Und über Unge­rech­tig­kei­ten in ihrem Umfeld, die sie ange­hen und ändern möch­ten. Span­nend war auch die Erkennt­nis, dass die The­men der Jüngs­ten gar nicht so weit ent­fernt von den För­der­pro­jek­ten der Stif­tung liegen.

Ase­ki Hama­cher, Vor­stand der AKB Stif­tung und gleich­zei­tig Mut­ter, beschreibt es so: ​„Das Work­shop-Ange­bot hat genau die von uns gewünsch­te Wir­kung erzielt: Unse­re Kin­der (9 – 12 Jah­re) wur­den ange­regt, sich über ihre Wer­te aus­zu­tau­schen und gemein­sam zu über­le­gen, wel­che Pro­ble­me sie in ihrer Lebens­rea­li­tät erken­nen und was man dage­gen tun könn­te. Es ist nun unser Job, die Anre­gun­gen auf­zu­grei­fen und zu zei­gen, dass wir den Input unse­rer Kin­der ernst neh­men. So kön­nen wir heu­te schon gemein­sam an der Zukunft unse­rer Stif­tung arbeiten.”

Inter­es­se an einer Beratung?

Wie Stif­tun­gen jun­ge Men­schen beteiligen

Dass Jugend­li­che nicht nur Spaß und Lei­den­schaft am gesell­schaft­li­chen Enga­ge­ment haben, son­dern jun­ge Per­spek­ti­ven auch die Stif­tungs­ar­beit berei­chern kön­nen, zei­gen diver­se Stif­tungs­bei­spie­le aus der Praxis: 

  • In der Kreuz­ber­ger Kin­der­stif­tung ent­schei­det seit 2014 ein Jugend­rat über ein­ge­hen­de För­der­an­trä­ge. Er besteht aus jun­gen Ehren­amt­li­chen zwi­schen 17 und 25 Jah­ren, die Ent­schei­dun­gen wer­den selbst­stän­dig und unab­hän­gig von den wei­te­ren Gre­mi­en der Stif­tung getrof­fen. Die­ser Ansatz macht gera­de dann Sinn, wenn die geför­der­ten Pro­jek­te selbst Kin­der bzw. Jugend­li­che als Ziel­grup­pe haben. 
     
  • Auch die Hein­rich-Dam­mann-Stif­tung aus Hil­des­heim ermäch­tigt Jugend­li­che: mit der Jugend­crew. Elf Crew­mit­glie­dern zwi­schen 16 und 27 Jah­ren ver­ge­ben ein fünf­stel­li­ges Bud­get nach selbst­ge­schaf­fe­nen För­der­kri­te­ri­en. Auch die Antrag­stel­lung ist beson­ders zuge­wandt und nied­rig­schwel­lig gestaltet. 

Es muss übri­gens nicht immer ein Enga­ge­ment inner­halb einer bestehen­den Stif­tung sein: Auch der Start einer eige­nen För­der­initia­ti­ve, eine digi­ta­le Stif­tung oder eine Initia­ti­ve ohne gemein­nüt­zi­ge For­mal­struk­tur sind geeig­net, um jun­ges Enga­ge­ment in die rich­ti­gen Bah­nen zu lenken.

Wie es bei der AKB Stif­tung weitergeht

Die Vor­stel­lung der im Kin­der­work­shop gegrün­de­ten Stif­tung war auch für die AKB Stif­tung erst der Anfang. Nun geht es dar­um, geeig­ne­te Betei­li­gungs­for­ma­te zu fin­den und die Ideen und Inter­es­sen der Jüngs­ten tat­säch­lich in der Stif­tungs­ar­beit sicht­bar zu machen. Es ist ein wich­ti­ger Schritt hin zu einer nach­hal­ti­gen, gene­ra­tio­nen­über­grei­fen­den Stiftungsarbeit.